9 साल से कोर्ट मे अधर मे लटकी हुई bped की भर्ती

लगभग 2016 के आसपास बड़े स्तर पर मांग उठनी शुरू हुई कि:\nप्राथमिक विद्यालयों में खेल शिक्षक नियुक्त हों\nB.P.Ed योग्य अभ्यर्थियों को समायोजित किया जाए\nखेल शिक्षा को शिक्षा व्यवस्था का स्थायी हिस्सा बनाया जाए\nधीरे-धीरे यह आंदोलन प्रदेशव्यापी बन गया।\n32022 भर्ती मुद्दा\nअभ्यर्थियों के बीच “32022 भर्ती” एक बड़े आंदोलन का प्रतीक बन गया।\nयह संख्या उन संभावित पदों/भर्ती मांगों को दर्शाने लगी जिनके लिए अभ्यर्थी लगातार संघर्ष कर रहे थे।\nकोर्ट संघर्ष – पूरा क्रम\n1. Single Bench (सिंगल बेंच)\nमामला इलाहाबाद हाई कोर्ट में गया।\nSingle Bench में मुख्य मांगें:\nखेल शिक्षकों की भर्ती\nसरकार को भर्ती प्रक्रिया शुरू करने का आदेश\nB.P.Ed अभ्यर्थियों को अवसर\nकोर्ट ने कई बार सरकार से जवाब मांगा।\n2. Double Bench (डबल बेंच)\nजब Single Bench के आदेशों पर विवाद हुआ या सरकार/पक्षकार संतुष्ट नहीं हुए तो मामला Double Bench में गया।\nDouble Bench में:\nआदेशों की समीक्षा हुई\nभर्ती प्रक्रिया और नीति पर बहस हुई\nसरकार और अभ्यर्थियों के तर्क सुने गए\n3. Special Appeal (स्पेशल अपील)\nकुछ मामलों में निर्णय के खिलाफ Special Appeal दाखिल की गई।\nइस चरण में:\nपहले दिए गए आदेशों को चुनौती दी गई\nभर्ती प्रक्रिया पर पुनः सुनवाई हुई\nअभ्यर्थियों ने कहा कि सरकार जानबूझकर भर्ती टाल रही है\n4. Contempt / Code of Contempt (अवमानना)\nजब कोर्ट के आदेशों के बाद भी भर्ती पूरी नहीं हुई, तब Contempt याचिकाएं दाखिल हुईं।\nअभ्यर्थियों का मुख्य आरोप:\n“कोर्ट के आदेशों का पालन नहीं किया जा रहा।”\nContempt में:\nअधिकारियों पर सवाल उठे\nआदेश अनुपालन रिपोर्ट मांगी गई\nसरकार से जवाब तलब हुआ\nफिर भी भर्ती क्यों अटकी?\nअभ्यर्थियों के अनुसार मुख्य कारण:\nनीति स्तर पर देरी\nविभागीय असहमति\nभर्ती नियमों में बदलाव\nनई शिक्षा नीतियां\nवित्तीय और प्रशासनिक कारण\nसरकार बदलने के बाद प्राथमिकताओं में परिवर्तन\nलगातार कानूनी पेच\n9 वर्षों का आंदोलन\nइन वर्षों में अभ्यर्थियों ने:\nआंदोलन किए\nलखनऊ धरना\nप्रदर्शन\nज्ञापन\nट्विटर ट्रेंड\nसोशल मीडिया अभियान\nसंगठन बनाए\nB.P.Ed संघर्ष समिति\nखेल अनुदेशक मोर्चा\nयुवा शिक्षक एकता मंच\nजिलेवार संगठन\nअभियान चलाए\n“हम साथ साथ हैं”\n“सम्मान हमारा अधिकार हमारा”\n“खेल पढ़ाएंगे राष्ट्र बनाएंगे”\nमानसिक और आर्थिक संघर्ष\nकई अभ्यर्थियों की:\nउम्र निकल गई\nआर्थिक स्थिति खराब हुई\nअन्य नौकरियों की तैयारी छूट गई\nपरिवारिक दबाव बढ़ा\nइसी कारण यह आंदोलन भावनात्मक मुद्दा भी बन गया।\nअभ्यर्थियों की मुख्य मांग आज भी\n32022 भर्ती पूरी हो\nकोर्ट आदेश लागू हों\nनई भर्ती से पहले पुरानी भर्ती पूर्ण हो\nखेल शिक्षक के स्थायी पद बनें\nB.P.Ed अभ्यर्थियों को न्याय मिले